Welkom
Welkom op de site van onze school! We hopen u via deze weg een algemene indruk te kunnen geven van het Kompas. KBS het Kompas is een basisschool in het dorpje Nieuwkuijk. Er zitten ongeveer 185 leerlingen op onze school, verdeelt over 8 groepen. We zijn de enige basisschool in het dorp en verbinding met de samenleving in Nieuwkuijk is erg belangrijk.
Samenwerken
Op het Kompas groei ik door samen te werken. We bewegen, we spelen en we leren.
Veiligheid
Op het Kompas voel ik me veilig, iedereen mag zichzelf zijn, we zorgen voor elkaar
Plezier
Op het Kompas voel ik me blij, we lachen met elkaar, we horen erbij
Zelfvertrouwen
Op het Kompas mag ik mijn talenten ontdekken, uitdagingen aan gaan en trots zijn op wie ik ben
Missie - Visie
Missie
Wij begeleiden leerlingen deskundig en empathisch naar zelfstandigheid en veerkracht.
Visie
Een inclusieve leeromgeving creëren waarin leerlingen worden aangemoedigd om zelfstandig te denken, te leren en te handelen. Door te focussen op individuele behoeften en talenten om zo de cognitieve en de emotionele veerkracht te bevorderen. Ons onderwijs heeft niet alleen de focus op kennisoverdracht, maar ook het aanleren van vaardigheden die essentieel zijn voor succes in het leven.
Het Kompas is een katholieke basisschool waar iedereen welkom is, ongeacht achtergrond of overtuiging – mits er sprake is van wederzijds respect. Onze identiteit is zichtbaar in de manier waarop we samenleven, vieren en leren. Levensbeschouwelijke vorming is verweven in ons onderwijs en krijgt vorm in vieringen, gesprekken en maatschappelijke betrokkenheid.
We stimuleren leerlingen om na te denken over hun plek in de wereld en dragen bij aan hun ontwikkeling tot betrokken, respectvolle en bewuste burgers. Door aandacht te hebben voor diversiteit en dialoog, bouwen we samen aan een inclusieve gemeenschap waarin iedereen zich thuis voelt.
Op Het Kompas geloven we dat goed onderwijs begint bij betekenisvolle relaties. Lesgeven is voor ons meer dan kennis overdragen: het is een samenspel van pedagogisch en didactisch handelen, waarbij we uitgaan van wederzijds respect en vertrouwen. We creëren een veilige, gestructureerde en plezierige leeromgeving waarin ieder kind zichzelf mag zijn en zich gezien voelt.
We begeleiden onze leerlingen met aandacht en empathie. We stimuleren hen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces en moedigen hen aan om zelfstandig keuzes te maken. In onze klassen streven we naar rust, structuur en ruimte voor plezier, zodat leerlingen zich optimaal kunnen ontwikkelen – zowel cognitief als sociaal-emotioneel.
Onze lessen zijn doelgericht, interactief en afgestemd op de behoeften van de leerlingen. We maken gebruik van het EDI-model (Expliciete Directe Instructie) en zetten ICT in om het leren te verrijken. Differentiatie is vanzelfsprekend: we houden rekening met verschillen in tempo, leerstijl en niveau, zodat iedere leerling op zijn of haar eigen manier tot bloei kan komen.
Leren is bij ons een positieve en motiverende ervaring. We zien leren als een proces waarin leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar ook groeien in zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en zelfinzicht. We stimuleren een onderzoekende houding en leren leerlingen hoe ze kunnen leren – vaardigheden die hen een leven lang van pas komen.
Samen leren en samenwerken staan centraal. We benutten de intrinsieke motivatie van leerlingen en geven ruimte aan hun talenten. Door aandacht te hebben voor verschillen, zorgen we ervoor dat iedere leerling zich gewaardeerd en uitgedaagd voelt.
Wanneer leerlingen Het Kompas verlaten, streven we ernaar dat zij:
-
beschikken over stevige cognitieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk;
-
zich creatief kunnen uitdrukken en openstaan voor de expressie van anderen;
-
sociaal vaardig zijn en actief kunnen deelnemen aan de samenleving;
-
bewust omgaan met hun eigen emoties en die van anderen.